Helen

Pendant 10 ans, j’ai travaillé en tant que logopède dans un cabinet de groupe à Bruxelles. J'ai rapidement découvert ma passion pour les enfants en bas âge. J'ai approfondi mes connaissances en développement multilingue, afin de pouvoir encore mieux accompagner les enfants Bruxellois. Je prends désormais en charge des enfants multilingues de 2 à 6 ans avec un trouble développemental du langage et de la parole au cabinet Meráki.

En 2012, j'ai été diplômée en tant que logopède à l'UGent. J'ai ensuite suivi le post-graduat Multilinguisme à la Haute Ecole Thomas More. J'ai continué à me former et ai suivi de multiples formations.

Spécialisations

Multilinguisme
Développement du langage
Développement de la parole
- Phonologie
- Apraxie de la parole

Formation continue

Postgraduaat Meertaligheid (2017 - 2018)

Selectief mutisme: logopedische behandeling (2022)
Stotteren: basiskennis (2022)
Feel empowered treating speech (2021)
Ultimate Play Based Therapy Course (2021)
PROMPT basis (2020)
Taalmaatjes: Logopedische ouderbegeleiding bij kleuters (2019)
Diagnose en behandeling van velopharyngeale insufficiëntie bij schisis (2018)
Spraakontwikkelingsdyspraxie (2018)
Hodson & Paden (2017)
Aanvankelijk lezen en spellen effectief aanpakken (2017)
Aanvankelijk rekenen en rekenen tot 20 (2017)
Stotteren en meertaligheid (2017)
Rekenen met RekenTrapperS in 1, 2 en 3 (2017)
TOS in het kleuter- en lager onderwijs (2016)
OMFT basiskennis (2016)
Methaphon (2015)

Sofie

En 2012, j'ai été diplômée à la KULeuven et j'ai commencé à travailler en tant que logopède à Bruxelles. Je me suis fait de l'expérience dans un cabinet de logopédie et dans le centre d'expertise Meertaligheid de Foyer vzw. J'ai suivi au fil des années plusieurs formations et prends actuellement en charge des enfants, jeunes et adultes qui bégaient ainsi que des enfants multilingues avec un problème de langage.

Specialisations

Multilinguisme
Bégaiement de l'enfant, jeunes et adultes
Développement langagier

Formation continue

Postgraduaat Meertaligheid (2017 - 2018)
Postgraduaat NT2 (2019 - 2020)
Postgraduaat Vloeiendheidsstoornissen ECSF (2021 - 2022)

KIDS (2022)
Restart-DCM (2022)
Cognitieve gedragstherapie stotteren (2022)
Broddelen: basiskennis
Online leertraject fonologie (2020 - 2021)
Typ10 (2020)
ALDeQ-NL (2020)
Taalmaatjes (2019)
OMFT basiskennis (2018)
Symposium Ouderbegeleiding (2017)
Onverstaanbare kinderen snel en efficiënt verstaanbaar maken a.d.h.v. de fonologische methode Hodson & Paden en andere (2017)
Aanvankelijk rekenen en rekenen tot 20 (2017)
Rekenen met RekenTrapperS in 1, 2 en 3 (2017)
Stotteren en meertaligheid (2017)
TOS in het kleuter- en lager onderwijs (2016)
Sprint voor logopedisten (2015)